Tou Bichvat et Education

Seder de Tou Bichvat

La fête de Tou Bichvat, aussi appelée le Nouvel An des Arbres, est une célébration qui marque la renaissance de la nature.

Cette fête est une opportunité pour les familles et les communautés de se reconnecter avec la terre et de réfléchir à leur relation avec l’environnement.

Cependant, au-delà de son aspect écologique, Tou Bichvat offre également des leçons précieuses pour l’éducation des enfants, notamment ceux en difficulté psychologique et scolaire.

La Signification de Tou Bichvat

Tou Bichvat est une fête qui célèbre les arbres et la nature et qui se matérialise essentiellement par la dégustation de fruits

Tou Bichvat n’est pas un jour chômé, mais il est d’usage de faire un repas de fruits, certains consommant 15 fruits différents en lien avec le 15 Chevat.

En particulier on mange les 7 fruits par lesquels la terre d’Israël a été louée : le blé, l’orge, la figue, le raisin, l’olive, la grenade, la datte.

Les rabbins encouragent les fidèles à planter un arbre si possible ou de faire un don pour le KKL.

Pour les enfants, Tou Bichvat est l’occasion de faire l’apprentissage des cycles naturels, du respect de l’environnement, de la patience et de la croissance.

Ces valeurs sont particulièrement pertinentes pour les enfants en difficulté, car elles peuvent servir de métaphores puissantes pour leur propre développement et résilience.

Les Arbres comme Symboles de Croissance

Les arbres sont des symboles universels de croissance et de renouvellement.

Pour les enfants qui traversent des défis psychologiques et scolaires, les arbres peuvent représenter leur propre potentiel de croissance.

Leur capacité à surmonter des obstacles, à se renforcer avec le temps et à s’épanouir malgré les difficultés est une source d’inspiration.

En célébrant Tou Bichvat, les éducateurs et les parents peuvent utiliser ces symboles pour encourager les enfants à croire en leur propre capacité à évoluer et à s’améliorer.

Enfants autour d'un arbre

Intégration de Tou Bichvat dans l’Éducation

La Torah nous dit que « l’homme est un arbre des champs », nous pouvons en effet déduire des lois de la Nature de précieux enseignements en matière d’éducation. L’enfant, tel une graine que l’on plante, est un adulte en devenir, et de la qualité des soins qui lui seront apportés durant toute cette phase de croissance dépendent la solidité et l’harmonie avec laquelle le futur arbre se développera.

Chez NECHAMA, nous agissons un peu comme des jardiniers qui savent qu’ils doivent prendre soin de chaque plante en fonction de son espèce, de ses besoins et de ses caractéristiques.

Comme pour les plantes, l’éducation des enfants nécessite de respecter les étapes de développement propres à chaque enfant, de lui laisser le temps de faire ses expériences, de se tromper, de réfléchir, bref d’apprendre au rythme de ses découvertes

L’essentiel est de l’accompagner pour lui permettre d’affronter ses difficultés, ses peurs et ses angoisses

L’éducation est une tâche complexe où il doit faire preuve de persévérance, de cohérence et surtout de confiance : confiance dans les capacités, le potentiel et la richesse de chaque enfant.

De la même manière qu’à Tou bichvat la nature renaît sans que RIEN ne se voie, pendant l’enfance, l’adulte en devenir se construit, les automatismes s’inscrivent en lui, l’intelligence émotionnelle se développe malgré les turbulences et presque sans qu’on s’en aperçoive….

L’intégration de Tou Bichvat dans l’éducation des enfants, particulièrement ceux en difficulté, peut se faire de plusieurs manières. Les activités pratiques liées à la nature peuvent offrir des expériences d’apprentissage enrichissantes et thérapeutiques.

Activités de Plein Air

Les activités de plein air peuvent avoir des effets bénéfiques sur la santé mentale et physique des enfants.

Pour ceux qui souffrent de troubles psychologiques tels que l’anxiété et la dépression, le simple fait de passer du temps dans la nature peut avoir un effet apaisant et revitalisant.

De plus, la participation à des projets communs peut renforcer les compétences sociales et la coopération, aidant ainsi les enfants à développer un sentiment d’appartenance et de fierté.

Leçons de Vie

Tou Bichvat offre des leçons de vie essentielles qui peuvent être intégrées dans le parcours scolaire.

Par exemple, l’étude des cycles de croissance des arbres peut être utilisée pour enseigner la patience et la persévérance.

Les enfants apprennent que, tout comme les arbres mettent du temps à grandir, leurs propres efforts scolaires et personnels nécessitent du temps et de la constance.

Cette compréhension peut être particulièrement bénéfique pour les enfants en difficulté scolaire, car elle les encourage à adopter une perspective à long terme et à ne pas se décourager face aux obstacles immédiats.

Expressions Créatives

Enfant dessinant un arbre chargé de fruits

Les expressions créatives autour de la thématique de Tou Bichvat, comme le dessin, la peinture ou l’écriture, peuvent aider les enfants à exprimer leurs émotions et à traiter leurs expériences.

Par exemple, demander à un enfant de dessiner un arbre représentant ses sentiments peut offrir des enseignements précieux sur son état émotionnel et ses besoins.

Ces activités créatives permettent également aux enfants de développer leur imagination et leurs compétences artistiques, ce qui peut être particulièrement bénéfique pour ceux qui éprouvent des difficultés scolaires traditionnelles.

Conclusion

Tou Bichvat est bien plus qu’une simple célébration de la nature ; c’est une opportunité pour les enfants, surtout ceux en difficulté psychologique et scolaire, de découvrir des leçons essentielles sur la croissance, la résilience et l’interconnexion.

En intégrant les valeurs et les activités de Tou Bichvat dans l’éducation, les parents et les éducateurs peuvent offrir aux enfants des outils précieux pour leur développement personnel et académique.

En fin de compte, la fête de Tou Bichvat nous rappelle que, tout comme les arbres, chaque enfant possède en lui le potentiel de grandir, de s’épanouir et de contribuer positivement à son environnement.